Site rengi

Tasarım

ALTIN 491,97
DOLAR 8,6550
EURO 10,1630
BIST 1.398
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 25 °C
Parçalı Bulutlu

Para çocuklara ne zaman öğretilmeli

01.05.2021
111
A+
A-

Çocuklara erken yaşta parasını doğru tüketme ve para kazanmanın ehemmiyeti ile alakalı bilgi vermek ve doğru tavır kazandırmak, erişkin hayatında haklarını gözetebilmesine, paranın kıymetini öğrenmesine ve kendi güdülerini hakimiyet edebilmesine dayanakçı olmak demektir.

Para hepimiz için, karar verme, kendimizi idareme, güdülerimizi hakimiyet etme ve alternatifleri değerlendirme kabiliyetlerimizle alakalı bilgi veren bir vasıta olarak görülür. Çocuklarda ise para dediğimizde harçlıklar, bayram harçlıkları, kumbara gibi kavramlar çağrışım yapmakla beraber, değişik demografik özelliklere sahip etraflara da bağlı olarak çok para tüketen, hiç para tüketmeyen, para kavramını öğrenen veya geç bilen çocuklar vardır. Bu istikamette, çocuğa paranın ne olduğunu ve nasıl kullanıldığını öğretmek karakter gelişiminde ehemmiyetli rol oynamaktadır. Üsküdar Üniversitesi Etiler Polikliniği Çocuk-Ergen Psikoloğu Aynur Sayım, çocuklarda para kavramı hakkında ehemmiyetli bilgiler veriyor.

Üç-dört yaşlarından itibaren çocuklara paranın ne olduğu ve ne işe yaradığı öğretilmeli

Üsküdar Üniversitesi Etiler Polikliniği Uzman Psikoloğu Aynur Sayım, “Üç-dört yaşından itibaren çocuğa paranın ne olduğu, ne işe yaradığı anlatılmalı ve sonraki yaşlarda da paranın ölçüyü yavaş yavaş öğretilmelidir” diyor. İlkokul birinci sınıftan itibaren para alışverişi sırasındaki ilişkiyi yaşaması ve bilmesi açısından, evvel günlük harçlıklarla başlayıp sonra iki günlük, üç günlük ve haftalık harçlık vererek elindeki parayı zamana yaymayı öğretmek gerektiğine vurgu yapan Sayım, “Aileyle beraber çıkılan alışverişlerde çocuğa da mesullük vermek suretiyle elindeki parayı hesaplaması öğretilebilir” dedi. Ailelerin bu mevzuda kendi temennisini oluşturması gerektiğini, çocuğun gereksinimi olduğu ölçüyü tanımlamalarını ve bu ölçünün ne çok aşırısının ne de azının verilmesini dile getiren Sayım çocuğa gereksiniminden az harçlık vermek bazı tavır meselelerine yol açabileceği gibi fazla harçlık da güdülerini bekletmeyi, ertelemeyi bilememesine neden olabileceğini belirtti.

Çocuklara verilen harçlık kendilerine olan güveni çoğaldırıyor

Verilen harçlığın, çocuğun kendine olan güvenini artıracağına, mesullük almayı bilmesine dayanakçı olacağına, hesap yapma becerisini geliştirip elindeki parayı yönet etme kabiliyetini geliştireceğine, gereksinim tanımlaması ve tasarılama mevzusundaki ehemmiyetine dikkat toplayan Sayım, çocuğun başkalarının emeğine hürmet göstermeyi bileceğini de vurguladı. “Çocuklar para biriktirmeye özendirilmelidir” diyen Sayım kumbara almanın para biriktirip niyet tanımlama mevzusunda çocuğa yol göstereceğini belirtti.

Aralıksız, “Param yok” biçimindeki söylemlerde bulunmayın

Anne ve babanın parayla alakalı tavırlarının ve yaklaşımlarının çocuğa model olacağı doğrultusunda aileleri uyaran Sayım, çocuğun bir şey istemesi vaziyetinde “Param yok” biçimindeki söylemler yerine “Şu an uygun değil. Paramızı öbür gereksinimlerimiz için kullanacağız” gibi yanıtlar vermeleri gerektiğini söyledi. Sayım, “Aralıksız ‘Param yok’ diyen ailelerinin çocukları hem parayı doğru kullanmayı bilemiyor, hem de parasal vaziyetleriyle alakalı evham yaşamaya başlıyor” dedi. “Çocuğu mükâfatlandırmak ya da cezalandırmak için para kullanılmamalıdır” diyen Sayım, “Mükâfatlar methiye, armağan ya da zaman paylaşımı gibi cezalar da yoksun etme biçiminde tertip edilmelidir” diye açıklıyor.

BİR YORUM YAZIN
ZİYARETÇİ YORUMLARI - 0 YORUM

Henüz yorum yapılmamış.